LA AVENTURA DE SER MAESTRO

En pocas palabras mi opinión sobre la lectura es que el autor tiene mucha razón cuando menciona "maestro de humanidad" porque ya sea ingles, matemáticas, literatura o cual sea la asignatura que uno imparta, lo importante es orientarlos por la vida y ayudarlos a tomar las mejores decisiones en esa etapa tan importante. Esta aventura incluye muchas satisfacciones y atesorar bonitos recuerdos, pero también requiere de sacrificio, dolor y decepciones, sin embargo, no creo conocer a ningún maestro con vocación que me diga que esta aventura no vale la pena. Siempre valdrá la pena.

MI CONFRONTACION CON LA DOCENCIA

Mi confrontación con la docencia

Por azares del destino, mi campo de trabajo era la contabilidad y administración, ya que eso fue lo que estudie y me dedique en mis primeros años de trabajo, la oportunidad de dedicarme a la docencia llego en el año del 2002 cuando trabajaba en el departamento de cuentas por cobrar en un hotel de mi ciudad, inmediatamente la tomé e inicié tan pronto como pude. Pienso que el ser profesor es una gran responsabilidad ante la sociedad y tus propios alumnos, incluso con tu familia. Siento una gran satisfacción el tener la oportunidad de estar frente a jóvenes a los cuales se les puede enseñar un mundo de cosas, y al mismo tiempo que te den grandes motivos de orgullo. El ser docente en la educación media superior ha significado para mi, en primer lugar, tener un panorama general de la educación en México y en segundo lugar, el tener la oportunidad de aportar algo a estos jóvenes antes de ingresar al siguiente nivel. Los motivos de satisfacción son muchos, pero ninguno como el ver lograr a los alumnos con más desventajas en tus clases salir adelante con esfuerzo y determinación propios. A veces los alumnos entran y dejan la escuela sin habernos brindado la oportunidad para ayudarlos y encaminarlos de otra manera siendo esto motivo de insatisfacciones. Sin embargo, nuestra labor nunca termina y debemos continuar apoyando y buscando alternativas para poder contribuir a que las personas a quienes enseñamos sean mejores cada día.

Los saberes de mis estudiantes

He aqui una lista de los saberes de mis estudiantes en internet:

· Los saberes de mis estudiantes

1) lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet
A manera de lista los estudiantes de mis clases saben hacer lo siguiente:

· Subir fotos y videos a diferentes sitios
· Crear paginas personales
· Crear videos y subirlos a la red
· Chatear
· Intercambiar información
· Buscar información de todo tipo
· Descargar música, video, fotos
· Descargar software gratis
· Enviar mensajes (e-mail o msg)
· Crear blogs
· Editar fotos
· Subir y descargar archivos



2) ¿qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Los alumnos acaban de llevar a cabo una encuesta a personas extranjeras utilizando el auxiliar “did” para preguntas en pasado. Con este tema, los alumnos crearan un blog e incluirán como entradas las entrevistas realizadas incluyendo una conclusión de la actividad. Se formaran 3 equipos, el “A” encabezado por Andrea, quien mostrara a sus compañero como crear y diseñar un blog, también coordinara las actividades de su equipo formado por Patricia, Abigail, Suheid, Meissy y Cristina. El equipo “B” estará encabezado por Diego quien llevara a cabo la misma labor de Andrea, este equipo estará formado por Laura, Norma, Mayra, Naomi y Mario. El ultimo equipo, que trabajará en la misma forma, estará encabezado por Migchel y formado por Marine, Yadira, Yucarem y Stephanny.

3) ¿quién van a enseñar a quién y qué le enseñará?
Por el momento trabajaremos de esa manera, Andrea, Diego y Migchel enseñaran al resto de sus compañeros a crear y diseñar los respectivos blogs. Aprovecharemos el modulo que tenemos en multimedia para que se lleven a cabo estas actividades y los blogs estén creados esta semana. Una desventaja es que los alumnos que no puedan accesar a internet en casa estarán atrasados respecto al resto del equipo. Desafortunadamente, el plantel donde laboro trabaja con una comunidad de estudiantes de muy bajos recursos, lo cual afecta en cierta manera a su desarrollo en las actividades académicas.